最伟大的文化教育，竟然是妈妈的情绪平和

外祖母压制好自己的精神状态才是对兄弟表姐很好的教养。

02 “要强”

外祖母在兄弟表姐身旁要学就会行“要强”。

强势的外祖母养育出来的兄弟表姐很难自信，兄弟表姐的自信就会在这种状态上面一点点地削要强。能够在兄弟表姐身旁行要强的外祖母，兄弟表姐的内心深处无论如何自信而顽强。

学就会在兄弟表姐身旁行要强，就是实现对兄弟表姐的托举，实乃%兄弟表姐上风的外祖母，兄弟表姐只有%下风，最后甘愿%下风，很难一点竞争普遍性，也很难一点驱动力，极端的就会追求懦弱普遍性、灾难普遍性来完成自我的畸形孕育。

03 “慈”

一个外祖母似乎的力量，是她的慈。

兄弟姐妹中所因为女人和睦、和谐，让人极度大海般的包容一致同意，又壮观不必将水，这就是兄弟表姐孕育的宽阔的天地。

这样的外祖母塑造成就是规则，言出就是方向。

反之在兄弟表姐身旁指手划脚，不是扯着嗓门叫喊就是繃着撕唠叨的外祖母，就会让兄弟表姐慢慢感受这个全球普遍性很难任何一个地方是轻巧的，兄弟表姐就会夺去不禁的方向，外祖母也将很难任何引导能力，愈发愈发----。

司马光时说：“为人母者不患不慈，患于知爱究竟教也。”

认知学告诉我们：“兄弟表姐的情况主要是精神状态情况，求学不好都是因为负面精神状态困扰，孩子内心深处的精神上与浮躁，比兄弟表姐的成绩更可怕。”

只有兄弟表姐内心深处平衡，才或许吸收、沉淀、理普遍性思考，才能期许、卓识、辨认出、创造，才能似乎的出众！

作为一名外祖母，劝想到，能够压制自身的精神状态，才是对兄弟表姐最正确的英语教育。